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    “同学们，下次记得，课后题全部写在书上，必须要有过程。”

    “好了，没写的同学，去后面站着听课，下次还没写的，课代表把名字记下来，报给你们老班。”

    四班同学：真狠啊！

    语文课，上课前课代表抱了一大摞的本子，上课的时候一人一本发了。

    “同学们，看一下你们手里的随笔本，这些都是宏志班同学写的。你们都打开看看，看完的互相传着看，看看人家的随笔是怎么写的。”

    “我擦，宏志班的随笔啊！都是大佬的墨宝啊！”前排的张呈一边啧啧称奇，一边问陆云辞说，“唉，陆学霸，你觉得我要不要撕一张宏志班学霸的墨宝供起来，说不定月考我就多考了两分。”

    “拿去，不用谢。”陆云辞随手撕了一张演草纸给他。

    “这啥？”张呈懵圈的接过来。

    “学霸的墨宝。”

    “……”张呈看着纸上歪七扭八的验算过程，哭笑不得。

    “哇，你看你看，同桌，人家宏志班的人好有才啊，居然在随笔本上连载古代小言情，让我看看她的名字，瞻仰一下未来写作大神。”刘梦婷一边揪着他衣服，一边惊讶的说着。

    陆云辞凑过去看了两眼，敷衍的夸了两句。

    “哇塞，人家宏志班就是不一样啊，看看人家的本，都是十几块钱一个的精装本，咱们的随笔本都是学校发的数学作业本。”

    “啧啧啧，你看看人家这字，再看看你这狗爬字，羞耻不？”文艺委员赵婉婉说。

    “我为什么羞耻？我这是在创造一种新的汉字，你这种无能小儿不懂。”她同桌机智的回答。

    过了大半节课后，语文老师又说：“学校让你们一周写两篇随笔，是为了增加你们的积累，不是让你们完成任务的。你们觉得宏志班的随笔写的怎么样？”

    “好”四班人齐声说。

    “随笔就是写一下你们最想写的东西，可以写心情感悟，也可以写小说，散文，诗，当然，如果你自己写不出来，也可以写你这周读了什么书，有什么你喜欢的文章，段落，诗，摘抄一下。”

    “你们看，他们的随笔本是不是每个人都有自己的笔名？每篇文章下面都有评论？所以，从今天开始咱们班的随笔都按照这种形式写，不能少于半张纸。行不行？”

    “行！”

    “好了，课代表把咱班的随笔本都发了吧！”

    一整个班60多号人，除了课代表和主动站起来帮忙发东西的人，剩下一大半人开始思考自己未来的笔名。

    “你打算叫什么呀？同桌。”刘梦婷隔着陆云辞问崔莹莹。
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